（中学）音乐学科知识与教学能力最新试题
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- “在音乐课上，成老师布置学生分组在课外分别搜集不同民族关于庆丰收的民歌，讨论归纳其人文与音乐特性，并在课监上进行展示报告。”上述教学过程主要体现了义务教育音乐课程的哪个领域？（ ）
- 心理学研究揭示了关于记忆和遗忘的一些规律，按照这些规律组织安排巩固，可以提高巩固的效率。教师应当熟悉并且善于运用这些规律，体现了音乐教学过程中的（ ）原则。
- 下列谱例出自哪一首歌曲?（ ）
- 下面谱例属于哪种音乐类型？（ ）
- 画家康定斯基所属的表现主义美术派和下列哪位作曲家的音乐风格类似？（ ） A.勋伯格
- 下面谱例所采取的歌曲创作手法为（）。
- 下面谱例中旋律的调式是（ ）。
- 老师带领同学们用打击乐器模仿暴风雨来临时的声音，这一教学活动强调的是（ ）。
- 午间休息时，学生被外面的小鸟所吸引，兴奋还未平静，这时老师并没有责备学生，而是随手拿起粉笔在黑板上画了一只可爱的小鸟，引发学生热烈讨论，进而带领学生欣赏歌曲《山谷静悄悄》，这使用了（ ）的教学策略。
- 在混声四部合唱中，女中音声部的音域一般是（ ）。