（中学）音乐学科知识与教学能力最新试题
HOT
热门试题
- “老师请学生尽可能多地找出用‘嘴发出声音的方式（尖叫、弹舌、口哨等），做音乐，并分组表演”，这个活动的主要目的是（ ）。
- 古琴的主要演奏形式有两种，一种是琴歌，另一种是（ ）。
- 下面谱例所采取的歌曲创作手法为（ ）。
- 《草原上升起不落的太阳》最开始的旋律运用了（ ）的旋律发展手法。
- （ ）被誉为“戏剧艺术的荷马”。
- 《黄河大合唱》这首歌曲表现出来的是（ ）。
- “学生在学习信天游的音乐风格后，能够独立分析并准确演唱民歌中的花音和苦音。”这一能力处于皮亚杰学习理论的哪个发展阶段（ ）。
- 下图中乐器演奏的组合形式是（ ）。
- （ ）就是被当前的音乐情绪或意境所触动,临时发生兴致,不依据乐谱进行的音乐创造活动。
- 关于音乐和文本之间关系描述正确的是（ ）。