（中学）音乐学科知识与教学能力最新试题
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- 下面图片中的教学方法，属于哪种教学方法（ ）。
- 13世纪后期盛行的一种无伴奏合唱复调音乐是（ ）。
- 下面谱例所采取的歌曲创作手法为（）。
- 形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性，因此在增进审美领悟和审美敏感性方面，聆听音乐时更关注的是（ ）。
- 在期末测试中，老师出了一道填空题，要求学生写出《降B大调玛祖卡》的曲作者。这是考查学生哪个方面的能力？（ ）
- 老师带领同学们用打击乐器模仿暴风雨来临时的声音，这一教学活动强调的是（ ）。
- 主要是以制作乐器、即兴表演、唱歌、跳舞和音乐创作为内容，以儿童自我创造活动为主要内容的教学方法是（ ）。
- 下面谱例出自黎英海1975年的一首钢琴作品。其旋律取材于哪一首古曲？（ ）
- 教授《非洲鼓乐》时，在欣赏作品之后，老师让学生拍出非洲鼓乐的典型节奏型，感受非洲音乐的风格。其运用的主要教学方法是（ ）。
- 为歌曲《东方之珠》副歌部分选配和声。