(小学)教育学+教育心理学最新试题
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- 学生班级的直接教育者、组织者和领导者是（ ）。
- 小学教育目的的客观依据是（）的发展水平。 A.我国的国情 B.社会政治 C.经济 D.文化
- 在义务教育阶段对违反学校管理制度的学生，学校可以采取批评教育、警告处分和开除等惩罚手段。（ ）
- 论述素质教育思想的基本观点。
- 从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。
- 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（ ）。
- 掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为（ ）。
- 去年，学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快的接受任务后，我发现该班三年级时班主任自己安排的班长陈明同学并不受学生欢迎。调查了解之后发现，该同学对老师和同学耍两幅面孔。老师不在教室时用教棒...
- 教学过程具有哪些基本特点?
- 学习策略是学习者制定的学习计划，包括（ ）。