(小学)教育学+教育心理学最新试题
HOT
热门试题
- 元认知计划策略包括( )。
- 论述编写教科书时应遵循的基本原则,教师怎样才能做到正确使用教科书?
- 制约教育任务的因素不包括( )。
- 集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。()
- 简述活动课程论的特点及其缺点。
- 了解学生就是了解每一个学生的年龄特征、身心发展特点、思想状况、知识基础、学习态度和学习习惯等。( )
- 简述班集体的教育作用。
- 五年级二班一共有48位学生,小红排名全班第15名,这种评价属于( )
- 符号学习的主要内容是( )。
- 单元检测后,照例是一节讲评课。上课不到十分钟,王谨同学又在翻来覆去弄卷,我用严厉的目光看着他,他稍有收敛。过了一会他又在下面翻找着什么,我只得来一个“杀一儆百”了。 “王谨”我大声喝道:“你在干什么...
