(小学)教育学+教育心理学最新试题
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- 格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了（ ）
- 下面强调循序渐进原则的说法有（）。 A.学而时习之 B.杂施而不孙，则坏乱而不修 C.循序而渐进，熟读而精思 D.教学相长
- 为了促进学生的发展，班主任应该对学生的进步置若罔闻，并随时指出他们的不足。（ ）
- 高尚的学习动机的核心是（ ）。
- 探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”并提出“泛智”教育思想的教育家（ ）。
- 主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（）。
- 概念形成一般要经历以下几个阶段?（ ）
- 一份教案的核心是规划板书内容。（）
- 教师心理研究的主要问题是指教师的专业知识和敬业精神。（ ）
- 教材是唯一的课程资源。（）