(小学)教育学+教育心理学最新试题
HOT
热门试题
- 班主任了解学生的方法有（）。 A.观察法 B.谈话法 C.书面材料和学生作品分析法 D.调查访问
- 教师即学生学习的促进者，是教师角色特征中的核心特征。（ ）
- 在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（ ）
- 个体态度的核心部分是认知成分。
- 操作技能的形成可以分为以下几个阶段?（ ） A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟练
- 据记载，我国的小学产生于（）。
- 专家型教师与新教师在课时计戈Ⅱ的差异表现在（ ）。
- 在学科教学中如何创设有利于学生创造性产生的适宜环境?
- 学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。
- 在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回蓉是：“盖房子、造仓库、建学校、铺路”；学生小明的回答是：“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”，学生小希的回答是：“作画写字、磨红粉当颜料、练功、...