（中学）体育学科知识与教学能力最新试题
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- 体育教材不包括（ ）。
- 水平五规定了每一位高中学生通过自己的努力应达到的学习目标，是全体高中学生的共同必修内容，其中，六个运动技能系列必修（ ）学分。
- （ ）指在运动过程中，当机体能够摄取的氧量不能满足实际需要的氧量时，造成体内氧的亏欠。
- 体育教学评价对评价对象的教育教学或学习等活动进行调节的功效和能力是指体育教学评价的哪个功能？（ ）
- 沿前后方向，将人体纵切为左右两部分的切面是（ ）。
- 在三年的体育与健康课教学中，必须安排（ ）学分的健康教育专题教学内容。
- 将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分，然后按环节或部分分别进行训练的方法是（ ）。
- 教学反思的类型不包括（ ）。
- 推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是（ ）。
- “第二次呼吸”的出现标志着哪一阶段的结束（ ）。