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(中学)体育学科知识与教学能力最新试题
挺身式跳远与走步式跳远( )阶段技术动作体现了两者的区别。
单选题
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决定跳高成绩的基础是( )。
单选题
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下列选项中影响跑速的主要因素是( )。
单选题
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现代田径运动的分类可分为( )。
单选题
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武术运动的主要内容是( )。
单选题
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下列说法错误的是( )。
单选题
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立正时,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约( )度。
单选题
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支撑跳跃动作由( )个环节构成。
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手倒立前滚翻的保护与帮助,站位于练习者的( )双手扶其腿前移重心。
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下列选项中属于女子体操项目的是( )。
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下列选项中属于中距离跑的是( )。
单选题
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在终点跑最后阶段,可以用身体的( )部位撞线。
单选题
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体育手段的核心部分是( )。
单选题
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体育的功能中最基本的是( )。
单选题
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表象训练理论中( )认为可以从神经肌肉与认知两个方面提高练习者的技术动作操作。
单选题
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倒U型假说认为唤醒水平( )有助于完成精细或复杂的任务。
单选题
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归因理论是由( )提出的。
单选题
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组织训练活动最重要的基本单位是( )。
单选题
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体育教学目标的内部要素不包括( )。
单选题
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学校体育最原始、最本质的、最为独特的功能是( )。
单选题
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营养物质在口腔内消化时间的叙述中,正确的是( )。
当前归因研究中最有影响力的理论是( )的归因理论。
以身体练习为主的体育教学方法不包括( )。
能在口腔里消化的营养物质是( )。
下列哪一项的供能系统的供能特点是:贮量少,持续时间短,输出功率最大,不需要O?,不产生乳酸?( )
体育教师教学评价的方法不包括( )。
下列选项中属于女子体操项目的是( )。
下列不属于体育课医务监督内容的是( )。
第一个在理论上论证了体育、德育、智育的联系,主张儿童的身体、德行和智慧要和谐发展的人是( )。
田径运动的跳跃项目可以划分为( )四个阶段。