考试分类
建筑工程类
经济金融类
会计财税类
职业资格类
职业技能鉴定类
安全生产类
特种作业类
职称英语类
医药卫生类
公务员事业单位
教师招聘类
学历类
首页
教师招聘类
教师资格
教师资格
(幼儿)综合素质
(中学)生物学科知识与教学能力
(中学)美术学科知识与教学能力
(中学)综合素质
(中学)英语学科知识与教学能力
(小学)教育教学知识与能力
(小学)教育学+教育心理学
面试 (幼儿中小学) 【该科目大请用微信版】
(中学)体育学科知识与教学能力
(中学)教育学+教育心理学
(中学)思想品德学科知识与教学能力
(中学)数学学科知识与教学能力
(中学)地理学科知识与教学能力
(中学)教育知识与能力
(中学)语文学科知识与教学能力
(幼儿)保教知识与能力
(中学)化学学科知识与教学能力
(小学)综合素质
(中学)历史学科知识与教学能力
(中学)音乐学科知识与教学能力
(中学)音乐学科知识与教学能力最新试题
下面谱例出自哪一部歌剧?( )
单选题
教师资格
(中学)音乐学科知识与教学能力
答案解析
下列四种音乐体裁中出现最早的是( )。
单选题
教师资格
(中学)音乐学科知识与教学能力
答案解析
图2中的乐队表演形式是( )。
单选题
教师资格
(中学)音乐学科知识与教学能力
答案解析
京剧脸谱的图案有严格的规定,其基调色用来表示角色的性格,其中黑脸象征的是( )。
单选题
教师资格
(中学)音乐学科知识与教学能力
答案解析
下面谱例出自莫扎特歌剧《费加罗的婚礼》,它是( )。
单选题
教师资格
(中学)音乐学科知识与教学能力
答案解析
老师在广播操时间组织全校学生跳校园集体舞(如图4),下列曲目适合作为其背景音乐的是( )。
单选题
教师资格
(中学)音乐学科知识与教学能力
答案解析
“老师将当地的豫剧艺术引人学校并开设相关课程,通过学唱、创编剧本和新曲等方式指导学生学习当地音乐文化”,这一课程的性质是( )。
单选题
教师资格
(中学)音乐学科知识与教学能力
答案解析
“老师用‘FACE’这个单词的四个字母来帮助学生学习高音谱表四个间的音名”,这种构建知识的方法强调的是( )。
单选题
教师资格
(中学)音乐学科知识与教学能力
答案解析
“某老师请学生按下面谱例中的唱名演唱小调音阶”,这位老师运用了哪一位音乐教育家的教学法?( )
单选题
教师资格
(中学)音乐学科知识与教学能力
答案解析
下列选项表述正确的是( )。
单选题
教师资格
(中学)音乐学科知识与教学能力
答案解析
图2中的歌手是美国20世纪中期摇滚乐的代表人物,其代表作有Hound Dog等,他是( )。
单选题
教师资格
(中学)音乐学科知识与教学能力
答案解析
下列传统乐种中,属于丝竹乐的是( )。
单选题
教师资格
(中学)音乐学科知识与教学能力
答案解析
下面谱例出自一首民歌,它的体裁是( )。
单选题
教师资格
(中学)音乐学科知识与教学能力
答案解析
下列剧目与其剧情发生的地点对应正确的是( )。
单选题
教师资格
(中学)音乐学科知识与教学能力
答案解析
一首歌曲由“起承转合”四个乐句构成,下列哪一个选项符合其中“转”的功能?( )
单选题
教师资格
(中学)音乐学科知识与教学能力
答案解析
下面谱例出自巴赫《d小调托卡塔与赋格》,其中哪一种技法能反映出巴洛克时期音乐的特点?( )
单选题
教师资格
(中学)音乐学科知识与教学能力
答案解析
梅老师在课堂教学中,根据南美洲印第安人的神话故事,要求学生按照自己对授课角色的理解,现场表演出各种相应的动作与形态,模拟森林中的各种音响,使整个教室成为一个生机勃勃的“大森林”,上述教学过程主要体现了...
单选题
教师资格
(中学)音乐学科知识与教学能力
答案解析
欣赏《胡桃夹子组曲》中《进行曲》的A段音乐时,教师采用下面的方法让学生体验音乐主题,这体现的是哪一种音乐教学体系?( )
单选题
教师资格
(中学)音乐学科知识与教学能力
答案解析
下面旋律片段的节拍类型是( )。
单选题
教师资格
(中学)音乐学科知识与教学能力
答案解析
首页
上一页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
下一页
末页
HOT
热门试题
K四六—V七—Vl—lV——V的和效序列中包含下列哪种进行?( )
“在《多姿的线条》一课中,老师示范傣族孔雀舞中典型的三道湾动作并分析讲解其本的舞蹈特征”,此教学方法是( )。
下面谱例出自巴赫《d小调托卡塔与赋格》,其中哪一种技法能反映出巴洛克时期音乐的特点?( )
下面谱例中的旋律线走向属于哪种类别?( )
作曲家杜费、班舒瓦属于什么乐派( )。
创作《黔岭素描》《纳西一奇》等多部交响曲的当代著名作曲家是( )。
属于通俗歌曲的作品是( )。
学校要组建一支民乐队,其基本的乐器组是( )。
下面谱例出自作曲家冼星海的哪部合唱作品?( )
下面谱例中的速度标记是( )。