教师资格
（中学）音乐学科知识与教学能力最新试题
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- 以下不是古典主义时期代表作曲家有是（ ）。
- “老师在‘创作’模块的课堂教学中，引导学生聆听《沂蒙山小调》，并分析其‘鱼咬尾’的发展手法，然后用该手法写作旋律”，该教学活动是（ ）。
- 出现了新形势的圣咏合唱—众赞歌是在什么时候（ ）
- 撰写《东西乐制之比较》《东方民族之音乐》等论著，被誉为我国近代比较音乐学先驱的是（ ）。
- 下面谱例出自柴科夫斯基《天鹅湖》中的哪一段音乐？（ ）
- 学生在课堂上即兴创作了下面谱例的手势节奏，这采用了哪一位音乐教育家的教学法？（ ）。
- 图3中的组合是巴洛克时期哪一种常见的乐队形式？（ ）
- 在保留原来音乐材料的结构基础上进行装饰变化的手法是（ ）。
- （ ）被誉为“戏剧艺术的荷马”。
- 密集排列是指上方三个声部，两两声部之间是（ ）关系。