（中学）教育知识与能力最新试题
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- 20世纪五六十年代，苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的()。
- （ ）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
- 优秀班主任首先应立足于增强（ ）。
- “盈科而后进”“欲速则不达”等话语所体现的教学原则是( )。
- 士兵在战场上穿迷彩服以达到隐蔽的效果，主要利用了知觉的()。
- 最先对遗忘现象进行研究的是19世纪末德国心理学家艾宾浩斯。通过实验，他提出了著名的“遗忘曲线”。艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是不平衡的，遗忘进程呈现“先慢后快再慢”的趋势，随后便趋于平稳。
- （2020年真题）高三学生志强认为做事应达到尽善尽美，因此他对自己要求很高，常常因偶尔的考试成绩不理想而情绪低落。心理辅导教师通过纠正其不合理信念来调整他的情绪。该教师采用的心理辅导方法是（ ）。
- 教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于()。
- 讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法，它有利于提高课堂教学效果，但不利于()。
- ()是学校文化的核心和灵魂，是学校组织发展的精神动力。