（小学）教育教学知识与能力最新试题
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热门试题
- 以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处，从而更好地组织教学内容、选择教学方法，以便对症下药、因材施教的评价是（ ）。
- 教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学体现了教学的( )。
- 曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪，曹老师遵循的教学原则是（ ）。
- 掌握学习是由（ ）提出的。
- 教师要求学生根据指定内容独立思考，理解概念，解决问题。这种教学方式是（ ）
- 《中国少年先锋队队章》规定,少先队的入队年龄是（??）。
- 小林又一次偷拿水果摊上的水果，被老师叫到办公室。老师批评他：“为什么总是拿别人的东西”。小林低头回答“我也知道不对，就是有时忍不住。”这说明小林缺乏（ ）
- 在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是（ ）。
- 一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字是b，这个两位数用含有字母的式子表示为（ ）
- 教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于（）。