(中学)教育学+教育心理学最新试题
HOT
热门试题
- 一个人情绪活动的强度、稳定性、持续性以及主导心境方面的特征指的是（ ）
- 练习是动作技能形成的基本条件，而练习结果的表示方法通常是（ ）
- 在课程实施中充分发挥师生的自主性、能动性和创造性，要求教师不仅是课程的实施者，而且是课程的设计者。这反映了（ ）
- 俄国教育家乌申斯基认为复习是学习之母，这体现的教学原则是（ ）
- 课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。课程目标主要分为（ ）
- 完形主义心理学是20．世纪初期在德国兴起，后来在美国得到进一步发展。其代表人物主要有（ ）
- 动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止状态转化为活动状态。这体现了动机的（ ）
- 教学设计的应用可分为（ ）
- 教师能力主要包括（ ）
- 皮肤觉通常包括（ ）