(小学)教育学+教育心理学最新试题
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- 如果学生理解了“等边三角形是有三条等边的三角形”与“任何三角形。只要它们的三条边相等，则它们就是等边三角形”表达的意思是一致的，则说明他进行的是（ ）
- 布鲁纳认为，教学的目的在于理解学科的基本结构，下列不属于基本结构的是（ ）
- 了解学生就是了解每一个学生的年龄特征、身心发展特点、思想状况、知识基础、学习态度和学习习惯等。（ ）
- 某一测验在多次施测后所得的分数基本稳定或保持一致称为（ ）。
- 最能有效提高教学质量的环节是（ ）
- 小学班主任工作的中心环节是（ ）。
- 知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）。
- 巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。（ ）
- 学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。
- 布鲁纳对（ ）的教学设计提出了四项原则。