(中学)美术学科知识与教学能力最新试题
HOT
热门试题
- 下列选项中,适合作为《人物肖像写生》一课教学重点的是( )。
- 在《漫画人物创作》一课教学中,恰当的教学难点是( )。
- 下列以冲刀和切刀主要表现技法的美术门类是( )。
- “经营位置”在美术作品中指的是( )。
- 案例: 程老师计划用3个课时让学生独立完成“体育场馆”的设计制作:先以文字或草图的形式陈述自己的设计,再用废旧材料做出立体模型,同学们积极动手制作,各出奇招,老师也非常认真地辅导,在模型制作的后...
- 如图6,这一图形属于( )。
- “一切为了每一个学生的发展”,他在教学中具体体现为( )。
- 西周后期青铜器的艺术特点是( )。
- 学习活动过程中所进行的,为了使活动效果更好而修正其轨道所进行的评价是( )。
- 在欣赏课上,张老师引导学生欣赏了修拉的《大碗岛星期天的下午》后,鼓励学生体验色彩画法。对此,合适的评价是( )。
