(中学)音乐学科知识与教学能力最新试题
HOT
热门试题
- 学堂乐歌大多选取日本和欧美的歌曲旋律填词而成。下列由我国音乐家自创的学堂乐歌是( )。
- 依据《义务教育音乐课程标准(2011 年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。 教学对象:七年级学生。 教学内容:《巡逻兵进行曲》(片段)伴奏编创。 教学重点:依据进行曲的特点...
- “初生婴儿的音乐经验应该以实际音响为主,在聆听中建立音乐声响的储存库,提供进一步发展音乐能力的坚实基础”,这种婴儿与音乐世界的相互作用通过下列哪种能力实现?( )
- 创作了钢琴作品《小宇宙》,把西方的作曲技术同东欧民间音乐精神融合在一起,将匈牙利专业音乐提高到一个新水平的作曲家是( )。
- 分析《伦敦德里小调》。 要求: (1)画出结构图示,写出歌曲结构名称。(8分) (2)说明歌曲的高潮在何处,是通过哪种手法呈现的。(4 分) (3)说明歌曲最后一个乐句的特点。...
- 作有《日落西山》音乐作品的是( )。
- 学生在音乐技能的学习过程中,有时会产生生理和心理上的疲劳,如在音乐练习中期往往出现进步的暂时停顿现象,并呈现出下降趋势,这种现象一般称为( )。
- “在聆听有关节日的音乐作品后,老师选其中一首作品指导学生进行器乐合奏训练。”这一教学环节属于高中音乐教学的哪个模块( )。
- 合唱的队形比较多样化,大体分为直线条、曲线条、直曲线条相结合这三种。无论哪种队形,高音声部位于指挥的( )。
