（中学）音乐学科知识与教学能力最新试题
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- 请根据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：高一年级学生 教学内容：鉴赏《非洲鼓乐》 教学重点：聆听《坦桑尼亚舞曲》，并参与鼓乐节奏实践。 ...
- 下面谱例中的旋律发展手法是（ ）。
- 以下面旋律片段为主题，按要求创编乐段。 要求： （1）将谱例中的旋律改写为圆舞曲（须改变原谱的音符时值）。（5分） （2）写出拍号、速度和表情符号。（5分）
- 下列教学目标的描述中，体现“以学生为主体”教学理念的是（ ）。
- 我国音乐历史上第一个礼乐机构是西周时设置的（ ）。
- 表现性评价是指教师为测试学习结果而创设与其应用情境相似的实践活动，让学生展现自己的学习成果。下列评价方式属于表现性评价的是（ ）。
- 课程内容包括感受与欣赏、表现、创造、（ ）四个方面。
- 20世纪90年代初，鲍元恺以24首脍炙人口的中国民歌为素材创作的管弦乐组曲是（ ）。