（中学）音乐学科知识与教学能力最新试题
HOT
热门试题
- 在音乐发生移调时，儿童仍然能够辨别旋律的轮廓。这种建构知识的方式是（ ）。
- 通过评价将获得的信息向评价对象做出反馈,使评价对象反省自身状态,用以调整、改进教学策略,克服不足,促进发展是指音乐教学评价中的（ ）功能。
- 高中音乐的必修课程是（ ）。
- 19世纪，将小提琴家帕格尼尼的作品改编成钢琴超级练习曲的作曲家是（ ）。
- 《中国少年先锋队队歌》是下列哪一部电影的主题曲？（ ）
- 下面谱例出自作曲家冼星海的哪部合唱作品？（ ）
- 教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，最能体现音乐教学过程中的（ ）原则。
- 下面谱例出自锣鼓经片段，这种句幅递减的创作手法为（ ）。
- （ ）是一种高级里拉，是象征太阳神的乐器。
- 请根据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：高一年级学生 教学内容：鉴赏《非洲鼓乐》 教学重点：聆听《坦桑尼亚舞曲》，并参与鼓乐节奏实践。 ...