（中学）音乐学科知识与教学能力最新试题
HOT
热门试题
- 《胡桃夹子》这一作品属于（ ）。
- 为取得理想的教学效果，在欣赏课《走进亚洲》教学的前一周，老师进行了相关的问卷调查”，这种评价方式是（ ）。
- 案例： 一位学生写给音乐老师的信： “老师，请您看看我一个十分平常的我，平常的相貌，平常的成绩，可是我真的很喜欢上音乐课。每当您走进音乐教室，站在音乐学得好...
- 表示（ ） 。
- “在《多姿的线条》一课中，老师示范傣族孔雀舞中典型的三道湾动作并分析讲解其本的舞蹈特征”，此教学方法是（ ）。
- 下列哪首钢琴曲改编自古曲（ ）。
- 分析下面谱例。 要求： （1）谱例中的旋律一共出现几对模进关系?分别是哪几对? （10分） （2）此段旋律中，音乐的对比主要体现在哪方面? （5分）
- 下面谱例的创作风格是（ ）。
- 音高是音的重要属性，音的高低是由音的（ ）决定的。