（中学）教育知识与能力最新试题
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- 有意注意与无意注意最大的区别在于有意注意不需付出意志的努力。
- 按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为（ ）。
- 考试是学业成绩检查与评定的唯一方法。
- 简述阿诺德的“评定一兴奋”情绪学说。
- 教育可以改变政治经济制度的发展方向。
- 美国实用主义教育家（ ）提出了“学校即社会”的主张，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。但是，他的努力不能说是成功的。
- 教育研究活动的最后一个环节是（ ）。
- 素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业。
- 做事没有明确的目的，也不做周密的计划，而且缺乏主见、人云亦云。这是由于缺乏意志的( )品质。
- 依据柯尔伯格的道德发展理论，具备“自我为中心、服从强权和权威、力避苦恼”特征的儿童道德发展处在()水平。