（中学）教育知识与能力最新试题
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- 教师根据学科课程标准要求，指导学生运用所学的知识从事一定的工作或操作，将书本知识运用于实践，这种方法是()。
- 在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是()。
- “警示”教育所产生的强化作用属于（ ）。
- 学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的（ ）特点。
- 为了分班、分组的目的所进行的测验是（ ）。
- 教学目标与教育目的、培养目标之间是个性与共性的关系。
- 简述坎农—巴德学说。
- 美国是一个移民国家，学校的学生来自不同的种族与家庭。通过接受系统的学校教育，学生掌握现代文化知识，建立独特的族群和阶层文化，社会也因此充满了生机和活力。这主要体现了教育的()。