（小学）教育教学知识与能力最新试题
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- 学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对( )领导方式的典型反应。
- 吴老师的专制管理班级的方式遭到学生的集体造反，吴老师对此进行了反思，并进行了一些改变： 首先，让学生一起商量班级管理主题班会，让学生了解班级的不足和自己的责任；其次，把任务按小组分配给同学，组织学生...
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- 定势对学习迁移的作用表现在（ ）。
- 对小学生进行减压团体心理辅导时，采用的冥想放松方法主要属于（??）。
- 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于( )