（幼儿）保教知识与能力最新试题
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- 妞妞上幼儿园和妈妈分开时哭了起来。但妈妈离开不久，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩。傍晚，妈妈来接她时，她快乐地投入到妈妈的怀里，妞妞这种依恋行为表现属于（ ）。
- 在幼小衔接过程中，应从根本上发展幼儿的智力，特别是智力的核心（ ） A、非智力因素
- 我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为（ ）。
- 幼儿突然失去知觉，头向后仰，眼球固定、上转或斜视。出现此情况，幼儿可能是（ ）。
- 某小朋友在语言活动中，一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有( )
- 教师在幼儿书写准备的指导中，不恰当的做法是( )
- 能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育基本方法是（ ）。
- 中二班自选游戏活动开始了，七八个幼儿都想玩娃娃家，他们为扮演角色争执起来。张老师说：“大家都想玩娃娃家，怎么办呢?”幼儿七嘴八舌地说着自己的主意，有个幼儿说：“再建一个娃娃家吧。” 此建议得到幼儿...
- 鹏鹏是个胖嘟嘟的小孩，他妈妈总是怕他在幼儿园吃不饱。老师在与鹏鹏妈妈交流时，要特别注意提到如下几项内容，除了（ ）
- 家园联系中最快捷、最灵活的方式是（ ） A、咨询活动