(中学)教育知识与能力最新试题
HOT
热门试题
- 下列情绪的性质的表述不正确的是( )。
- 夏老师在工作报告中写道,他将对集体的管理和对个别同学的管理结合起来。取得了良好的管理效果。夏老师的这种班级管理方式是()
- 某学生违反校规校纪,受到一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,学校撤销了处分,这种做法在心理学上叫( )。
- 以美国为代表的学制类型是( )。
- 李天升入初中后学业成绩“屡战屡败”,他表现的一点也不在乎,经常说“我就破罐子破摔了”“听天由命吧”一类的话。李天的状态被称为()。
- 在影响教育事业发展的诸多因素中,制约教育发展规模和速度的根本因素是( )。
- 已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为( )。
- 材料: 一个学生高一期中考试成绩很差,并且受到了家长的批评,感觉情绪很低落。该生在考上高中时成绩非常好,但是这个时候放松了,觉得高一、高二放松两年,不想那么拼,到高三再拼一年就好了。此外,该生对于高...
- 初中生晓敏在解决问题时,习惯于一步一步分析问题,每步只考虑一种假设或一种属性。提出的假设在时间上有明显的先后顺序,晓敏的认识方式属于( ) A. A、冲动型 B. B、直觉型
- 学习的材料的难度越大,越难以产生迁移。
