(中学)教育知识与能力最新试题
HOT
热门试题
- 元认知策略总是和( )共同起作用的。
- 把文章的各个段落综合起来,把握其中心思想,这是思维过程的( )。
- 下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是( )。
- 小强高考落榜了,他经过认真总结,分析考试失利的原因,发现自己努力程度不够,决定继续努力,明年再考。小强这种对待挫折的方式是( )。
- 根据课程计划,以纲要的形式规定的各科教学内容和教学基本要求的指导性文件是()。
- 鲁班看到荷叶而发明雨伞,这种创造活动的心理影响机制是()。
- 以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的群体是( )。
- 现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校。这里制约学制建立的因素是( )。
- 下述著作中反映柏拉图的教育思想的是( )。
