(中学)教育知识与能力最新试题
HOT
热门试题
- 直观教学是教学手段,也是教学目的。
- 下列不是影响迁移的客观因素的是( )。
- 古代社会,学校设置的课程门类大多为哲学、政治、道德等人文学科,近代以来自然科学和技术课程大幅度增加。这说明生产力的发展制约着()。
- 我国教育目的的基本精神是()。
- 通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是( )。
- 张老师在工作中,注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生,促使学生思想转变。这种德育方法是( )。
- 中学生晓阳总认为他是—个完美的人,任何事情都会按自己的意愿发展,但是现实往往事与愿违,这让他非常苦恼,希望得到心理辅导老师的帮助,如果对晓阳进行心理辅导,最可行的办法是( )
- 对一个过分害怕猫的学生,为让他不怕猫,可以让他先看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他摸猫、抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这是一种()。
- 如果中学生能够有意识地对自己的学习活动进行检查与分析,就意味着他已经掌握了一些()。
- 我国古代内发论的代表人物是( )。
