(中学)教育知识与能力最新试题
HOT
热门试题
- 晓颖认为做事应该尽善尽美,绝不容许有任何差错,因而平时稍有失误就极度焦虑,张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑情绪。这种心理辅导方法属于( )。
- 为了分班、分组的目的所进行的测验是( )。
- 简述贯彻教育影响一致性与连贯性德育原则的基本要求。
- 校长原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的学科,后来他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究内容之一。这属于()。
- 简述教材编写的基本要求。
- 在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于( )。
- 沛西?能认为“教育既无需周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为”。该观点属于()。
- 小燕近期非常苦闷,一提到学习就心烦意乱,焦躁不安,对老师有抵触情绪,成绩也明显下降,小燕存在的心理问题是( )。
- 学习动机的强化理论是由( )学习理论家提出来的。
- 反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是( )。
