（中学）教育知识与能力最新试题
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- 日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”．这种现象在教育心理学上称为( )。
- 由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（ ）。
- ()不是教学工作的基本环节。
- （ ）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
- 学习时间表的建立属于学习策略中的（ ）。
- 学习一种新材料时运用联想、假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（ ）。
- 简述量力性原则的含义及基本要求。
- 人类认识过程的开端是()。
- 在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的（ ）特点。
- 简述班主任培养班集体的主要方法？