（中学）教育知识与能力最新试题
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- 提出“最近发展区”思想的心理学家是( )。
- 通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中，衡量它达到测验目的的程度，即是否测出了他所要测量的东西的指标是（ ）。
- 通过对狗等动物的训练研究，提出条件反射学说的著名学者是()。
- “忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（ ）影响所致。
- 有一天，小明上学迟到了。班主任并没有立刻把小明找来训斥一顿，而是在班上责备全体同学：“咱们班今天有人迟到了，希望以后不要再发生这样的事情。”事后，全班的人都来教育小明，对他说：“你迟到了，就等于说我们...
- （ ）水平决定教育的规模和速度。
- 德育过程的顺序必须遵循知、情、意、行的固定顺序，以知为开端、以行为终结。
- 法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著，系统地阐述了他的自然主义教育思想，这部教育名著是（ ）
- 学生上课的时候，听着听着就走神了。思绪不知道飞到哪里去了．可能还想着昨天晚上看的一部影片，或者想着一会儿放学回家妈妈要做什么好吃的。这种想人非非的意识状态是指( )。
- 赵老师拿了一枚曲别针到课堂上，告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途，赵老师旨在培养学生的()。