(中学)教育知识与能力最新试题
HOT
热门试题
- 这是一个真实的故事:期末考试刚刚结束,几位学生怯生生地找到班主任,几乎是用哀求的语气对班主任说:“别给我们排队了。”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。这位教了20多年书的教师心头一热,眼睛湿润了。事后,...
- 简述弗洛伊德的人格“三我”理论。
- 随着世界经济与社会的发展,学校教育内容和规模不断增扩,为提高教学效率,培养更多的实用人才,班级授课制出现并被推广应用。中国正式采用班级授课制是在()。
- 目的游离评价模式主张( )。
- 下列关于复式教学,说法不正确的是()。
- 晓玲性格内向,平时不敢同教师讲话,遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次,她向杨老师求教,杨老师耐心解答了问题,并对她的行为及时给予表扬,经过多次这样的教学交往,晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变...
- 对残疾儿童的教育要依据( )的特征进行。
- 根据皮亚杰的理论,在良好的外界环境作用下,学生的认知发展可以从前运算阶段直接跨越至形式运算阶段。
- (2020年真题)我国当前大力发展职业教育的举措反映了哪一因素对教育的影响?
