（幼儿）保教知识与能力最新试题
HOT
热门试题
- 儿童能根据物体的特性来使用，这是把物体当作工具使用的开始，此时的儿童年龄在（ ）。
- 著有《幼稚园之新大陆》，创立生活教育理论的是（ ）。
- 对幼儿成长过程的档案式记录进行评价的方式是()。
- 中二班自选游戏活动开始了，七八个幼儿都想玩娃娃家，他们为扮演角色争执起来。张老师说：“大家都想玩娃娃家，怎么办呢?”幼儿七嘴八舌地说着自己的主意，有个幼儿说：“再建一个娃娃家吧。” 此建议得到幼儿...
- 简述陶行知先生“六大解放”的主要内容。
- 下列针对幼儿个体差异教育观点,哪种不妥()
- 有一位教师说：孩子是在犯错误中成长起来的。她的言下之意就是：任何一个幼儿不可能不犯错误，而是在犯错误中成长起来的。这句富有哲理的话告诉我们，幼儿犯错误是不可避免的，作为幼儿教师不要大惊小怪，应正确对待...
- 简述幼儿园艺术教育领域的目标。
- 对学前儿童学习与发展评价的指导思想包括发展性、()、整体性和“看得见”。
- 材料 小班入园第二周，王老师发现小雅在餐点与运动后，仍会哭着要妈妈，老师抱她，感觉她身体绷得紧，问她要不要去小便，她摇头。老师又问：要不要去大便？她点头。老师牵她到卫生间，她只拉了一点就离开了。过一...