教师资格
(幼儿)保教知识与能力最新试题
HOT
热门试题
- 幼儿从平行游戏发展为联合游戏,主要反映了幼儿的()。
- 简述幼儿园教育与小学教育的主要区别。
- 儿童从会算“2个苹果加3个苹果等于5个苹果”,上升到“2+3=5”的思维变化,体现的发展趋势是( )。
- 简述我国幼儿园的性质和任务。
- 幼儿2岁前思维最主要的特点是( )。
- 有的教师在指导幼儿游戏时,很少用心了解幼儿内心的想法,总以教师的身份把现成的知识答案告诉幼儿,要求幼儿达到某种水平。上述表现反映了教师在指导幼儿游戏活动时存在的问题是()。
- 某幼儿园活动场地上,孩子们自由地选取各种材料,和自己的伙伴一起构建游戏场地,器材的组合一变、使用的方法一变、活动的伙伴一变,活动的内容与形式也随之而改变,时而是孩子们的“滑雪场”,时而是“勇敢者之路”...
- 建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是( )。
- 研究者根据研究目的,“寻访”被调查对象,通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度的调查方法是( )。
- 尊重儿童游戏的自主性是( )的具体表现。