（幼儿）保教知识与能力最新试题
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- 为了了解幼儿同伴交往的特点，研究者深人幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于（ ）
- 某幼儿园通过游戏培养儿童的动手能力和想象能力，同时购置了多份游戏材料，并根据孩子的年龄层次进行分层教育。这体现了幼儿园环境创设的()。
- 3岁前儿童的思维主要是（ ）。
- 小儿骨头最外层的骨膜较厚，可以发生“折而不断”的现象，小儿的这种现象称为（ ）。
- 在商场4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2-3岁那样吵着要买;他能听从成人的要求，并用语言安慰自己，“家里有许多玩具了，我不买了。”对这一现象最合理的解释是( )
- 从记忆的内容来看，儿童最早出现的记忆是( )
- 主张以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（ ）。
- 围绕中国京剧脸谱的主题，设计一个幼儿园中班活动方案。
- 幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是（）。
- 物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的（ ）。