（幼儿）保教知识与能力最新试题
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热门试题
- 幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在（ ）分钟。
- 小朋友们听老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙怡空大闹天宫的情景，这是（ ）
- 游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机)的一两个最富特色的典型角色动作(如转方向盘)，来标志他所模仿的对象，此时儿童所扮演的角色属于（ ）。
- 下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（ ）
- 幼儿性别角色发展的第三个阶段的特点是（ ） A、开始知道自己的性别
- 教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石磨。这充分体现了学前儿童科学教育内容的（ ）。
- 简述幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想。
- 让幼儿学会自己的事情自己做，这体现了学前教育中的（ ）原则。
- 小豆豆在家吃饭的时候不小心把鱼骨头卡在咽部了，妈妈让小豆豆用大口的饭把鱼骨头咽下去。你认为妈妈的这样做法对吗?为什么?
- 实施幼儿园德育最基本的途径是()。