（中学）教育知识与能力最新试题
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- 按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为( )
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- 刺激泛化和刺激分化是对立的过程。
- 简述活动课程的含义及特点。
- 小星判断道德问题时，不仅能依据规则，而且能出于同情和关心做出判断，根据皮亚杰道德认知发展理论，小星的道德认知发展处于( )。
- “建国君民，教学为先”这句话反映了（ ）
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