（幼儿）保教知识与能力最新试题
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- （ ）是按儿童学习领域划分学前教育内容的一种课程类型，它是把学科体系改造为儿童的经验体系，使之既贴近儿童生活实际，又不失系统性。
- 简述幼儿园与家庭联系的内容。
- 国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（ ）。
- 卢梭的自然主义教育思想主要反映在他的代表作（ ）中。
- 5～6岁儿童已经会用（ ）来表达自己内心的感受。
- 建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（ ）。
- 童年期的思维特点是以具体的形象思维为主，对抽象的事物不易理解；少年期则以抽象思维为主，能进行理论逻辑推断，这主要是从思维发展的角度解释了儿童身心发展的（ ）规律。
- 谈谈幼儿教育工作者学习学前心理学的必要性。
- 试述家园合作对于幼儿园教育的意义。
- 幼儿身体发展的重要标志是( )。它们标志着内部器官，如呼吸、消化、排泄系统以及骨骼的发育。