（幼儿）保教知识与能力最新试题
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- 幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（ ）。
- 在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是( )。
- 论述幼儿园一日生活的教育意义。
- （ ）岁幼儿，情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。
- 最早将幼儿教育机构命名为幼儿园的是( )
- 简述幼儿园教育教学的方法。
- 在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（ ）。
- 简述学前儿童肺炎的预防及护理。
- 即使处于同一年龄阶段的儿童，由于遗传素质不同，环境影响和教育不同，他们的身心发展的速度和水平可能各不相同，教师要做到因材施教，这主要体现了儿童身心发展的（ ）规律。
- 教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是( )