（中学）地理学科知识与教学能力最新试题
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- 2015年8月8～11日台风“苏迪罗”给台湾、福建、浙江、江苏等地造成严重影响，下图为台风“苏迪罗”移动示意图。 为快速了解台风灾情，主要采用的信息技术是（ ）。
- 材料一下图为我国部分地区农业景观图。 材料二近年来，新疆特色农业发展得红红火火，葡萄、枸杞、红枣、哈密瓜、香梨等优势特色林果驰名中外，然而在这形势一片大好的背后，却隐藏着一些亟待解决的矛盾和问题...
- 视太阳中心连续两次通过黄道上同一恒星的时间间隔是（ ）。
- 材料:陈老师在进行“商品谷物农业”教学时，设计了如下教学环节。 一、播放PPT，呈现日常生活中的食物图片，导入商品谷物农业的概念。 二、展示世界商品谷物农业分布图，引导学生说出商品谷物农业...
- 阅读关于“中国气候”的图文材料，按要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育地理课程标注（2001版）》中内容标准要求“运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素”。 材料二某...
- 下图是利用地理信息系统将某地区一次森林大火事件从T?至T?四个时间的卫星影像加以分析绘制而成的“森林大火燃烧蔓延示意图”。图中右侧的资料是该地区甲、乙、丙、丁、戊区域在T?至也四个时间的森林燃烧情况。...
- 下图为西藏主要城镇分布示意图。 影响西藏农作物分布的决定性因素是（ ）。
- 根据流传范围的大小，可将宗教分为民族宗教、国家宗教和世界宗教。下列宗教中属于民族宗教的是（ ）。
- 材料一 《义务教育地理课程标准(2011年版)》的标准要求：“运用世界气候类型分布图说出主要气候的分布”，举例说明纬度、海陆分布、地形等因素对气候的影响，举例说明气候对生产生活的影响。 材料二...
- 绘制世界表层洋流模式图（要求:绘制大洋轮廓、赤道逆流、中低纬环流、中高纬度环流，并标注相应的纬度），并简述讲解“世界表层洋流模式图”的教学要点。