（中学）历史学科知识与教学能力最新试题
HOT
热门试题
- （1）《义务教育历史课程标准（2011年版》规定: 知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。 （2）课文摘录: 19世纪中期，美国通过各种手段进行...
- 赫鲁晓夫上台后，他选择的改革突破口是（ ）。
- 鸦片战争后，中国传统自然经济逐步瓦解，正确解释是（ ）。
- 第二次工业革命比第一次工业革命更快地促进了生产力的发展，其主要原因是（ ）。
- 下面是两位教师关于《欧洲的启蒙运动》一课中历史背景的教学过程： (1)试对两位教师关于启蒙运动历史背景的教学进行评价。(8分） (2)教师在进行历史背景的教学时应注意哪些问题？(8分）
- 今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。 ——...
- 美国史学家史景迁曾这样描述：蒸汽轮船在长江上穿梭，上海的外滩新式大银行一线排开，军事学堂用印刷的西方战术和科学教材训练年轻的军官，奏折通过电报闪电般地从各省传到军机处，他描述的境况出现的时期是（ ）...
- 材料： 第二次世界大战使欧洲陷入一派残破，导致其经济体系的崩溃，欧洲已不再有能力为其所需的进口做出支付。战争期间，欧洲人特别是英国人已经耗尽了他们的海外投资，而美国占领了以往在欧洲人手中的市场。...