（小学）教育教学知识与能力最新试题
HOT
热门试题
- 教学评价根据评价在教学过程中的作用不同，可分为( )、形成性评价、总结性评价。
- 教学“除数是小数的除法”，某教师把分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2 =6(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（ ）。
- 遗忘曲线的首先提出者是（ ）。
- 记忆过程包括（ ）。
- 什么是启发性原则?贯彻该原则的基本要求是什么?
- 请认真阅读下列材料，并按要求作答。 [问题2][简答题] 若指导一年级学生学习本课，试拟定教学目标。(10分) [问题3][简答题] 依据拟定的教学目标，设计教学过程。(22分...
- 下列说法中，不正确的是（ ）。
- 张三是班里的数学课代表，是一个理解能力特别强、善解人意的学生。他从小学一年级起就在学校里吃“小饭桌”，自己很会照顾自己。他每天总是早早地收拾好作业本，将交作业的情况很细致地汇报给科任老师。但他常常捉弄...
- 学生品德形成的基础是（ ）
- 根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是()。