（小学）教育教学知识与能力最新试题
HOT
热门试题
- 对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我奖励是（ ）。
- 与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是( )。
- 在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为( )。
- 小学科学课上，教师指导学生做实验来理解和掌握书本知识。这说明小学生的学习（ ）。
- 主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（ ）
- 物理课上，老师制作了flash 来展示子弹穿过木块的过程所受到的力。这种教学方式是运用感知觉规律的（ ）。
- 阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的( )。
- 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识对象的间接性与概括性、认识方式的简捷性与高效性、认识的交往性与实践性、认识的教育性与发展性和（ ）。
- 小林又一次偷拿水果摊上的水果，被老师叫到办公室。老师批评他：“为什么总是拿别人的东西”。小林低头回答“我也知道不对，就是有时忍不住。”这说明小林缺乏（ ）
- 教师要经常恰当地处理教学中生成的问题，这体现了教师劳动的（ ）特点。