(小学)教育教学知识与能力最新试题
HOT
热门试题
- 下列关于晨会的叙述中,错误的是( )
- 实验证明:学习程度达到( )时,记忆效果最佳。
- 下列活动中,不属于教育现象的是( )。
- 泰勒在《课程与教学的基本原则》一书中提出了课程开发的基本原理。该原理最大的不足在于(??)。
- ()强调学习的主动性和认知结构的重要性,所以主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
- 关于人的身心发展有哪些典型观点?其代表人物是谁?基本观点是什么?
- 通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆,如补充细节、举出例子,或使之与其他观念形成联想。这种促进知识保持的方法是( )。
- 根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在( )阶段。
- 拿两根小棒,分别长10cm和12cm,如果拿其中的一根小棒截成2段,和另一根小棒围成三角形。下列对所拿出小棒的描述中,正确的是( )
- 小学生学写新字时,先听教师讲解,观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于()
