（小学）教育教学知识与能力最新试题
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- 有时学习者为了加深对知识的理解，经常提出一系列的问题，这样的学习策略属于()。
- （ ）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。
- 下列表述符合资源管理策略的是（ ）。
- 请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： (1)简要分析歌曲的特点。 (2)如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。 (3)依据拟定的教学目标，设...
- “蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是（ ）。
- “我们敢说，日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是（ ）的观点。
- 某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋，生活老师应立即采取的措施是( )。
- 在教学过程中，学生的认识可划分为不同阶段，其中（ ）是教学的中心环节。
- 马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。
- 简述处理班级突发事件须遵循的基本原则。