（幼儿）保教知识与能力最新试题
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- 婴幼儿的“认生”现象通常出现在（ ）
- 儿童根据故事、童话的内容，运用动作、表情、语言、扮演角色，进行创造性游戏属于( )
- ( )的发育在童年时期(即第一个十年)几乎没有什么进展，而在全身第二次发育开始以后才迅速发展。
- 简述游戏促进幼儿创造力的发展主要表现在哪些方面。
- 1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，并把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )
- 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的、各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。
- （ ）通过收集并分析儿童的作为，对幼儿的学习与发展作出决定，是一种在幼儿的学习和发展过程中给幼儿提供帮助的方法。
- 教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于()。
- 实现保教合一的前提是（ ）。
- 午餐时餐盘不小心掉到地上，看到这一幕的亮亮对老师说：“盘子受伤了，它难过的哭了。”这说明亮亮的思维特点是( )