（幼儿）保教知识与能力最新试题
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- 以集体共同的目标为游戏中心，有达到目标的方法，活动有严格的组织，小组里有分工，常有较明显的组织者或领导者，这种游戏是（ ）。
- 对幼儿发展状况评估的目的是（）。
- “娃娃家”里，托班孩子B在为娃娃做“点心”。老师问他：“你想给娃娃做什么好吃的?”他回答：“汤圆。”不一会儿，他做出了几个扁扁的东西，并告诉老师这是“小饼”。 请根据托班幼儿的思想特点分析上述事件...
- 评价幼儿园活动内容时，对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是（ ）。
- ( )是我国幼儿教育中所特有的一条原则，可以说具有很强的中国特色。
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- 婴儿对看得见而又拿不到的玩具，产生不愉快情绪，但当玩具在眼前消失时，不愉快情绪也很快消失。这是( )
- 智力游戏属于（ ）的范畴。
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