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- 我国，目前中学教学原则主要有：（ ）、（ ）、巩固性原则、（ ）、因材施教原则、理论联系实际原则等。
- 在教学实践中，学生在新学习解决数学应用题时，头脑中已有的数学知识原理，奥苏伯尔将其称为（ ）。
- 简述有效进行知识概括的基本方法。
- 个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为（ ）。