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教育学、心理学（小学）最新试题
测验主要以（）进行。
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“博学于文，约之以礼”、“不愤不启，不悱不发”是中国古代（）的教育主张。
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教学工作的中心环节是（）。
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揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。
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教育学作为一门规范学科的建立是以（）的发表为标志的。
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一切教育工作的出发点和归宿是（）。
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标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是（）。
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第一个提出要使教育学成为科学的是（）。
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教育学中所研究的教育，主要是（）的教育。
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我国人民代表大会常务委员会通过的决议，规定教师节的时间是（）。
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三结合教育中的“三结合”是指（）。
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“知子莫如父，知子莫如母。”说明家庭教育具有（）。
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学科课程与活动课程相比，它的缺点是（）。
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古代雅典的教育目的是（）。
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《中共中央关于教育体制改革的决定》规定：基础教育权属于（）。
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由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。
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（）把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。
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现代教育发展的根本动因是（）。
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教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。
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学校产生于（）。
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在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是（）。
根据迁移性质的不同，迁移又可分为（ ）。
(2006年4月)班主任工作的中心环节是（）。
作为权利主体，学生享有哪些合法的权利?应履行哪些义务?
小学教育在义务教育中的地位主要体现在（ ）。
教学计划中的课时分配包括学科的总时数，每门学科各学年的授课时数和（ ）等。
詹姆斯把自我分为（）。
下列属于操作性条件作用的基本规律的是（）。
全面发展教育
“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。
