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教育学、心理学（中学）最新试题
被称为“课程评价之父”的教育家是（）。
单选题
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在我国新的课程结构中，高中阶段以哪一类课程为主?（）
单选题
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强调学科本位的课程是（）。
单选题
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将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。
单选题
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在制订教学计划时，教学时间的安排要体现（）。
单选题
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学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。
单选题
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编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）。
单选题
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课程内容的活动取向特别注重（）。
单选题
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当今教育改革的核心是（）。
单选题
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评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（）。
单选题
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教学计划的核心问题是（）。
单选题
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(2002年10月)有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。
单选题
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强制性、普遍性、基础性这三个特征是（）。
单选题
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学科课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。
单选题
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我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）。
单选题
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以课程任务为依据可把课程分为（）。
单选题
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属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为（）。
单选题
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在课程设置上，（）作为教学计划的核心，它具体勾画出实现培养目标的“蓝图”，是把教育目标与教学实践结合起来的桥梁。
单选题
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学校教育的基础是（）。
单选题
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(2010年，浙江)把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。
单选题
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热门试题
品德是（）和教育学的研究对象。
桑代克通过研究发现，动物的学习遵循一定的规律，这些规律主要有（）。
人际吸引的条件有（ ）
学校德育是思想教育、（ ）和道德教育的总称。
实质教育论的倡导者是（ ）
在进行任务分析时，教师要反复提出这样的问题：“学生要完成这一项目，预先必须具备哪些能力?”一直追问到学生的（ ）状态为止。
教师教学的基本功包括（ ）
我国中学德育的主要原则有（）。
用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是（ ）
脑学说的发展经历了（ ）
