教育学、心理学（中学）最新试题
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- 学生的受教育权主要有（）。
- 布卢姆将教学目标分为认知、（ ）和动作技能三大领域。
- 一般认为，态度和品德的形成过程经历（）阶段。
- 通常情况下，实际课堂教学采用（ ），以教师的说明和解释为主来达到教育目的，这种方式不能考查反映的强化作用和学生的理解程度。
- 个体早期生命中有一个比较短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这个时期称为（ ）。
- 狭义的学校德育专指（）。
- 学生为了获得奖励而学习，这样的学习动机属于（ ）
- 根据适当过度学习原理，要想使记忆效果达到最好，学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的（）。
- (2008年)如果某学生怕狗，你如何用“系统脱敏法”消除他对狗的惧怕反应?
- 德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。