高等教育心理学最新试题
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- 教学测验又称( )，指用以测量学绩的量表，选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析。
- 奥苏贝尔（David Ausubel）的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。（ ）
- 高等教育心理学研究对象的主体是（ ）。
- 知觉反映事物的整体及其联系与关系，它是人脑对各种感觉信息进行（ ）和（ ）的过程。
- 一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（ ）。
- 吉尔福特认为，应当通过哪几个指标测量个体的发散思维能力（ ） A.稳定性 B.流畅性 C.变通性 D.独创性
- 来自学习结果的种种反馈信息。对学习效果有明显影响。这是因为：一方面学习者可以根据反馈信息调整学习活动，改进（ ）；另一方面学习者为了取得更好的成绩或避免再犯错误而增强了（ ），从而保持了学习的主动性和...
- 请简要阐述个体心理系统包括哪些方面。
- ( )指学生学习的预期结果或者说是预期的学习活动所要达到的标准。