高等教育心理学最新试题
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- 大学生的思维表现出以下特点（ ）。 A.辩证逻辑思维达到成熟 B.形式逻辑思维已趋完善 C.再造性思维已趋成熟 D.创造性思维初步发展
- 自我是认识的主体，又是认识的客体，要使认识具有全面性、正确性，就要凭借各种（ ）
- 激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括（ ）。 A.精神激励与物质激励相结合 B.奖励与惩罚相结合 C.刚性与柔性相结合 D.情感与制度相结合
- 大学生情绪和情感的发展表现出（ ）。 A.内隐性与波动性并存 B.自尊与自卑并存 C.温柔细腻与粗犷并存 D.体验的内容更加丰富、深刻
- 维果斯基在心理发展上强调（ ）的作用，特别是强调活动和社会交往春的高级心理机能发展中的突出作用。
- 认知发展心理学流派的代表人物是（ ）。
- 属于大学教师职业角色的是（ ）。
- （ ）是在前人认识的指导下，通过对感性知识经验进行自学的加工改造，来提示事物的一般的、本质的特征与联系的过程。
- 简述皮亚杰的道德发展阶段论。
- 进人大学意味着一种独立，周围人会用一种看待成人的眼光来看大学生，对他们生活的独立性、社会的责任感都提出了更高的要求。这表明（ ）。